Монография Под общей редакцией доктора социологических наук Е. А. Подольской Харьков Издательство нуа 2014



Pdf просмотр
страница92/100
Дата04.02.2019
Размер2.8 Kb.
ТипМонография
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   100
Важной особенностью образовательной деятельности выступает индивидуальный подход, который осуществляется с учетом половозрастных и личностных особенностей каждого участника образовательного процесса. Непрерывный образовательный процесс предоставляет педагогам возможность реализовать самые смелые творческие планы в обучении и воспи- тании.
Организация образовательной деятельности в учебном комплексе с непрерывным процессом образования позволяет быстрее, чем в традиционной образовательной системе, выявлять недостатки, просчеты в процессе образования, фиксировать его эффективные формы и методы и динамичнее вносить коррективы, а кроме того, она способствует объединению усилий всех субъектов образовательного процесса в достижении общих целей и задач по формированию и развитию личности.
Образовательные комплексы, по очень точному определению С. А. Шароновой, – это объединение образовательных учреждений различного уровняв единый организм, например:
детский сад – гимназия – вуз, колледж – вуз и т. д. Очень часто в эти комплексы входят различные научно-исследовательские организации или производственные фирмы – это зависит от идеологии созданного комплекса, от тех целей и задач, которые он преследует. Главная же цель этих образований состоит в том, чтобы наиболее рационально выстроить учебно-образо- вательный процесс, минимизируя повторы и ненужные информации в преподавании дисциплин, оттачивая логику подачи научных знаний и методы обучения [239, с. В образовательном комплексе на новой ценностной основе объединяются воспитательные и обучающие начала, которые призваны сформировать личность профессионала, гражданина,
духовно развитую личность. Такие образовательные комплексы появились в Украине в е годы на базе приватных учебных заведений. К ним можно отнести Европейский университет
(г. Киев, Харьковский гуманитарный университет Народная украинская академия, университет «Крок» (г. Киев, Межрегиональную академию управления персоналом, Днепропетровский

университет имени Альфреда Нобеля, Открытый международный университет развития человека «Украина», Международный научно-технический университет имени академика Юрия Бугая и др. Образовательные комплексы включали высшие учебные заведения (университеты, институты) и средние (специализированные общеобразовательные школы, лицеи, колледжи,
детские сады).
Такие комплексы возникли ив Харькове, они провозгласили непрерывное образование в качестве главного методологического принципа своей деятельности, предусматривающего достижение единства и взаимодействия всех компонентов образовательного процесса. Данный принцип обеспечивает системность, преемственность, взаимосвязанность всех организационных форм и методов учебно-воспитательного процесса на разных уровнях, а также способствует разностороннему развитию личности на всех этапах ее жизнедеятельности:
поступательному обогащению творческого потенциала и возможностей, реализации сил и способностей, профессиональному и общекультурному росту.
Среди приватных образовательных комплексов, которые активно реализуют на практике непрерывное образование,
можно выделить Харьковский гуманитарный университет
«Народная украинская академия, в структуру которого входят:
детская школа раннего развития, общеобразовательная эконо- мико-правовая школа и собственно гуманитарный университет с аспирантурой, докторантурой и институтом дополнительного образования Институт экономики рыночных отношений и менеджмента, включающий детский сад – учебно-воспита- тельный комплекс – высшее учебное заведение Институт экологии и социальной защиты, который в качестве самостоятельного подразделения имеет специализированную частную школу «ЕКОСОЦ»; учебно-научный комплекс Соломоново образование, объединяющий Международный Соломонов университет и Технологический лицей № 9 и др.
Сегодня образовательные комплексы с непрерывным образованием существуют и на базе государственных учебных

заведений. Среди них Харьковский национальный технический университет «ХПИ» и компьютерно-технологический колледж,
Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина и университетский лицей, Национальный юридический университет им. Я. Мудрого и правовой лицей, Харьковская академия искусства и дизайна и художественный лицей и др. Данные учебные комплексы решают вопросы профессионального становления и развития личности уже на этапе среднего образования, поддерживая преемственность и развивая традиции своих учебных заведений на всех ступенях образования. Но образовательный комплекс будет не целостными не сможет реализовать принцип непрерывности, если в его структуру не будет входить начальная школа с предшкольным классом и детским садом или школой раннего развития для дошкольников. Такие образовательные комплексы есть в Киеве (Европейский университет, есть ив Харькове (Харьковский гуманитарный университет Народная украинская академия»).
В числе первых в Украине и первым в Харькове образовательным комплексом, в котором модель непрерывного образования реализовывалась в полном объеме, стал Харьковский гуманитарный университет Народная украинская академия»
(ХГУ «НУА»), созданный в мае 1991 года.
ХГУ «НУА» с первых дней своего создания заявило себе,
как об образовательном комплексе по отработке модели непрерывного образования, что сразу же обусловило поиск фундаментальных подходов, которые бы позволили учебному заведению осуществлять на практике свою миссию, кратко сформулированную в девизе Образование. Интеллигентность.
Культура». Поэтому были разработаны Концепция развития комплекса доги Концепция воспитательной работы.
Последняя явилась результатом совместных усилий ХГУ
«НУА» и НТУ «ХПИ» и была принята Советом ректоров харьковского вузовского региона еще в 1999 году. В 2004 г.
в основу воспитательной деятельности ХГУ «НУА» была положена Концепция воспитательной работы в условиях функционирования системы непрерывного образования. В 2006 г. была



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   100


База данных защищена авторским правом ©genderis.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница