В. Л. Иваницкий. М. Издательство Юрайт, 2016. 282 с. Серия : Бакалавр. Ака- демический курс



Скачать 285.81 Kb.
Pdf просмотр
страница2/9
Дата04.02.2019
Размер285.81 Kb.
ТипУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 138
Библиография
.......................................................................................................................... 139
Глава 7. Немецкая историческая школа ........................................... 140
7.1. Историческая школа в Германии основоположники, ключевые идеи, старая школа .................................................................................................................... Резюме ....................................................................................................................................... 149
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 151
Библиография
.......................................................................................................................... 151 7.2. Новая и новейшая школы основные представители и идеи .......................... Резюме ....................................................................................................................................... 163
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 165
Библиография
.......................................................................................................................... 165
Глава 8. Маржинализм .................................................................... 167
8.1. Становление маржинализма: предтечи и первый этап ..................................... Резюме ....................................................................................................................................... 181
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 184
Библиография
.......................................................................................................................... 185 8.2. Второй этап развития маржинализма и формирование неоклассической школы политической экономии ............................................ Резюме ....................................................................................................................................... 194
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 197
Библиография
.......................................................................................................................... 197
Глава 9. Институционализм. 199
Резюме ....................................................................................................................................... 213
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 216
Библиография
.......................................................................................................................... 216
Глава 10. Теории монополистической и несовершенной конкуренции ...218
Резюме ....................................................................................................................................... 226
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 227
Библиография
.......................................................................................................................... 228
Глава 11. Кейнсианство ................................................................... 229
Резюме ....................................................................................................................................... 239
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 242
Библиография
.......................................................................................................................... 243
Глава 12. Неолиберализм ................................................................ 244
Резюме ....................................................................................................................................... 257
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 260
Библиография
.......................................................................................................................... 260
Глава 13. Экономическая мысль ХХI века ........................................ 262
Резюме ....................................................................................................................................... 275
Вопросы и задания для самопроверки
............................................................................. 277
Библиография
.......................................................................................................................... 277
Список литературы ......................................................................... 279
Новые издания по дисциплине История экономических учений
и смежным дисциплинам ................................................................. 282


Ввåäåниå
Представленный вашему вниманию учебник предназначен для студен- тов-гуманитариев, изучающих экономику в рамках академического бакалавриата, специалитета, магистратуры как непрофильный предмет.
Курс История экономических учений призван сформировать понимание роли экономики в современном обществе, теоретические и практические знания об основных понятиях и категориях экономической науки, выработать экономическое мышление, создать базу для применения экономических знаний при осуществлении социальной и профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать
• историю становления экономической мысли, основные термины и понятия, концепции и научные школы экономической науки;
• биографии ученых-основателей экономических школ и их главные труды;
• принципы рыночной организации экономики страны и ее отраслей;
• механизмы предпринимательской деятельности в условиях рынка;
• принципы государственной экономической политики;
• механизмы формирования и функционирования бюджетной системы страны;
• ключевые законодательные нормы, регулирующие экономическую жизнь общества;
уметь
• ориентироваться в различного рода информационных потоках, касающихся экономических аспектов жизнедеятельности граждан, предприятий, общества;
• применять и актуализировать полученные знания в профессиональной деятельности;
владеть
• основами экономической культуры и грамотности;
• методами экономического просвещения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©genderis.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница